全腦開發記憶力的四大境界都有哪些？

凡是參(cān)加過全腦開發的朋友們，是不是都希望在閱讀速度方面有所提升，還更希望自己能訓練出出色的記憶力，那麽，什麽才是更好的記憶力呢?而能夠充分滿足自己學習、工作和日常生活需求的記憶力其實就是優異的，實際上記憶力還存在幾種境界，如果按記憶效率來劃分，那麽記憶可以從(cóng)低到高劃分爲四個境界。

一、聲(shēng)音記(jì)憶——常用、效率低的記(jì)憶方式

大多數人的記憶方式是死記硬背，其實死記硬背也就是聲音記憶。無論我們記憶手機号、人名、還是英語單詞、背誦文章，絕大多數時間都是在對自己的聲音進行不斷地強化記憶。而聲音本來就是一些毫無意義的音節，我們記憶大部分資料，都是通過誦讀或默讀的方式去記憶的，即使我們通過默寫的方式來記憶英語單詞，其實也是在幫(bāng)助我們默讀。如果我們在這樣背誦的時候僅僅不斷重複著(zhe)記憶自己的聲音，而沒有同時進行生動、豐富的相象，那麽就是純粹的死記硬背，這樣的記憶效率，是非常低下的。

二、邏輯記憶——不記而記

全腦開發培訓機構介紹邏輯記憶隻是面對一些非常有規律的記憶材料的時候才會有用。當我們要記這些有規律的材料時，隻要它有著(zhe)並(bìng)不很複雜的規律，那麽，無論這些材料的内容是多還是少，我們所需要記憶的僅僅是其中所蘊含的規律。

因此，邏輯記憶方法在面對那些非常有規律而又非常大量的記憶材料時，就顯示出其強大的威力，我們隻需要記住那簡單的規律就可以瞭(le)。在回憶或者應用的時候，我們隻需要根據這個簡單的規律，就可以把所有的資料都準確無誤地複述出來。當然，邏輯記憶限於(yú)記憶那些非常有規律的資料，而大部分情況下，記憶的材料都是沒有規律的，這個時候，邏輯記憶就派不上用場瞭(le)。

三、圖(tú)像記(jì)憶——快速高效的記(jì)憶方式

現在社會上流傳的一些記憶方法，基本上都是屬於(yú)圖像記憶變(biàn)種或者結合圖像記憶的。圖像記憶的基本原理，就是把所有需要記憶的材料，通過各種方式轉化爲生動具體的圖像，然後運用聯想法、定位法等方法來記憶它們。

而我們記憶力加盟老師把圖像記憶分爲三大法：聯想法、編碼法、定位法。通過這三種非常有效方法的運用，再抽象、再複雜的記憶材料，都能被快速轉化爲生動具體的圖像，從而被快速而且牢牢地記住，圖像記憶效率高、複習次數少、保持時間長，記憶效率遠遠高於(yú)傳統的記憶方式，並(bìng)且不受艾濱浩斯記憶曲線的制約。

四、圖像記憶+邏輯記憶

任何一個複雜一點(diǎn)的記憶都不可能是獨立存在的，一定是要運用圖像記憶和邏輯記憶，要不就是聲音記憶+邏輯記憶，隻不過是看哪個占得比重更大。善於(yú)運用更多的圖像記憶，良好的腦呈象能力，再加上一點(diǎn)邏輯記憶無疑是記憶效果好。

全腦教育快速記憶法，遵循“人類左右腦機能分擔論”，把人的左腦的邏輯思維與右腦的形象思維相結合，把人的注意力、想象力、記憶力、創(chuàng)造力和自信心，轉化爲強大的學習動力，結合記憶規律，再結合科學的複習方法，達到記憶快速、長(zhǎng)久、牢固的目的，從而高效記憶、高效學習。快速、有效、實惠，讓你足不出戶，就能擁有超級記憶力。